Unipegaso

Corsi di alta formazione

1. Area Formazione per OIV

Il Corso si propone di rafforzare le conoscenze e le competenze dei professionisti chiamati ad operare nell’ambito degli Organismi Indipendenti di Valutazione delle aziende sanitarie ed enti del SSN. 

Corso di formazione per componenti degli Organismi Indipendenti di Valutazione (OIV) in Sanità

Il Corso vuole rispondere alla crescente complessità del dettato normativo che disciplina il funzionamento e le responsabilità degli Organismi Indipendenti di Valutazione (OIV) nelle aziende sanitarie e negli enti del Servizio Sanitario Nazionale, che richiede ai professionisti coinvolti un livello sempre più elevato di competenza, aggiornamento e capacità interpretativa. 
 

Corso di formazione per componenti OIV - Performance management

Il corso offerto si prefigge di trasmettere le conoscenze tecnico- specialistiche necessarie per operare nella pubblica amministrazione in generale (acronimo che accorpa i Ministeri, le Università, la Sanità, le Università, gli enti locali, e che riguarda tutte le risorse umane impiegate in tale ambito ed, in particolare, riguarda anche gli utenti finali e gli stakeolders

 

 

OIV e Personale degli enti locali

Il corso avrà una durata di studio pari a 6 ore. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. 

Corso di formazione OIV su Trasparenza, Anticorruzione e GDPR

L’erogazione del Corso si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24. Il corso avrà una durata di studio pari a 4 ore. Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. 

Corso di Formazione OIV specifico sulla Contabilità negli enti locali e Controllo di gestione

Corso di Formazione e aggiornamento per i componenti dei NdV aventi funzioni degli Organismi Indipendenti di Valutazione (OIV) negli enti pubblici (Comuni e Province).

 

Corso di Formazione e aggiornamento per i componenti dei NdV aventi funzioni degli Organismi Indipendenti di Valutazione (OIV) negli enti pubblici (Comuni e Province)

Il corso è stato concepito con il contributo della Fondazione OSA degli Industriali della Provincia dell’Aquila.

2. Area Ingegneristica

Il Foundation Course è un corso propedeutico e preparatorio in lingua italiana rivolto a studenti internazionali con titolo di studio estero, che non sono in possesso del requisito dei 12 anni di scolarità o dei requisiti aggiuntivi e specifici necessari per iscriversi a un corso di laurea in Italia per L-7 (Ingegneria Civile).

Foundation Course Ingegneristico-Informatico

Il Foundation Course è un corso propedeutico e preparatorio in lingua italiana rivolto a studenti internazionali con titolo di studio estero, che non sono in possesso del requisito dei 12 anni di scolarità o dei requisiti aggiuntivi e specifici necessari per iscriversi a un corso di laurea in Italia. Il corso si rivolge anche a studenti che vogliono imparare o migliorare la propria competenza in lingua italiana e che vogliono acquisire o arricchire le proprie conoscenze e competenze nelle materie caratterizzanti l’area di studio prescelta.

3. Area Giuridico-economica

Corso Cyber Security e Corso propedeutico e preparatorio in lingua italiana rivolto a studenti internazionali con titolo di studio estero per L18 (Economia Aziendale).

Cyber Security Management

Il corso esplora le dinamiche della sicurezza informatica dal punto di vista dei decision-maker, ponendo particolare attenzione sull’evoluzione delle minacce, la gestione dei rischi e l’integrazione della sicurezza come componente fondamentale della governance aziendale. Attraverso un approccio pratico e strategico, i partecipanti acquisiranno strumenti e conoscenze per affrontare le complessità della sicurezza informatica.
 

Foundation Course Economico-Giuridico

Il Foundation Course è un corso propedeutico e preparatorio in lingua italiana rivolto a studenti internazionali con titolo di studio estero, che non sono in possesso del requisito dei 12 anni di scolarità o dei requisiti aggiuntivi e specifici necessari per iscriversi a un corso di laurea in Italia. Il corso si rivolge anche a studenti che vogliono imparare o migliorare la propria competenza in lingua italiana e che vogliono acquisire o arricchire le proprie conoscenze e competenze nelle materie caratterizzanti l’area di studio prescelta.

 

4. Area Sanità

La posturologia studia i rapporti tra gli atteggiamenti abituali del corpo umano e le determinate patologie che potrebbero derivare da un errato assetto posturale.

Posturologia Sportiva

La posturologia studia i rapporti tra gli atteggiamenti abituali del corpo umano e le determinate patologie che potrebbero derivare da un errato assetto posturale. Infatti, squilibri di questo sistema possono determinare sollecitazioni anormali sulle strutture anatomiche con conseguente patologia prima infiammatoria e dolorosa e poi degenerativa. Il campo d’azione della posturologia è abbastanza ampio ed in piena evoluzione e coinvolge il mondo della medicina ortopedica, della fisiatria, della massofisioterapia, dell’osteopatia, della cinesiologia e di tante altre discipline affini.

5. Area Scuola

Offre un’ampia offerta di corsi, rivolti al personale docente di ogni ordine e grado.

L’uso delle tecnologie per una didattica inclusiva (BES e DSA)

Secondo i principi dell’insegnamento inclusivo, le scuole hanno il compito di imple- mentare tutti gli strumenti disponibili per facilitare la partecipazione degli studenti alla vita scolastica, e ad oggi, si riscontra un consenso unanime sull’utilità delle nuove tecnologie per facilitare questo processo. L’utilizzo di questi strumenti fa parte di una strategia didattica inclusiva particolarmente efficace per gli studenti con bisogni educativi speciali (BES) e disturbi specifici dell’apprendimento (DSA).

Le competenze didattico-professionali di educatori e insegnanti nelle pratiche educative

L’Educatore e il docente si occupano della promozione e della prevenzione educativa, del sostegno alla persona in tutto l’arco della sua vita, soprattutto in particolari situazioni esistenziali o in momenti di maggiore fragilità. Tutto ciò rappresenta ormai un campo ben definito del lavoro educativo e scolastico, con servizi e metodologie specifiche.

Corso di Alta Formazione per diplomati Istituto Magistrale ante a.s. 2001/2002

Il corso si propone di fornire ai diplomati dell’Istituto Magistrale competenze di base nei campi letterario, storico e giuridico, con un approccio interdisciplinare che favorisce una comprensione critica e approfondita del contesto culturale, sociale e politico del XX e XXI secolo.

Le reti di accoglienza in ambito scolastico e multiculturale

L’Obiettivo del Corso è quello di interpretare e discutere concetti e teorie della disciplina nonché valutare le pratiche di insegnamento e di apprendimento della pedagogia interculturale in riferimento alle basi teoriche.

6. Area Formazione professionalizzante

I Corsi sono configurati come percorsi professionalizzanti nelle varie discipline tirocinio modalità e-learning.

CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN BIG DATA E ORGANIZZAZIONE DEGLI EVENTI SPORTIVI

Il Corso è configurato come percorso professionalizzante nell’ambito delle Scienze Motorie ed è progettato in coerenza con gli obiettivi formativi della Laurea triennale L-22. Il corso è finalizzato a fornire ai partecipanti una visione integrata dell’uso dei big data nelle professioni di ambito motorio e sportivo, con uno sguardo rivolto alla video analisi e al suo uso nel contesto degli eventi sportivi e della loro organizzazione. Il percorso affronta gli aspetti legati all’analisi approfondita dei dati di videoanalisi nel gioco del calcio, nonché le modalità di uso dei dati nella presa di decisione legata all’organizzazione e alla comunicazione degli eventi sportivi.

CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN PROGETTAZIONE E GESTIONE DELLE ATTIVITA' MOTORIE E SPORTIVE

Il Corso altamente professionalizzante in Progettazione e gestione delle Attività Motorie e Sportive si configura come un percorso formativo avanzato finalizzato allo sviluppo di competenze teoriche, metodologiche e operative nell’ambito dell’attività motoria e sportiva, con attenzione ai contesti organizzativi. Il corso è progettato per fornire strumenti aggiornati e spendibili per l’analisi, la progettazione, la conduzione e la valutazione di interventi motori e sportivi, integrando il quadro normativo di riferimento con approcci didattici innovativi, inclusivi e orientati alla promozione del benessere e della salute. 

Corso altamente professionalizzante in Governance dell'Innovazione e Management dei Servizi Pubblici: dalla trasformazione digitale alla gestione strategica dei beni comuni

Il corso è un percorso formativo avanzato finalizzato allo sviluppo di competenze teoriche, metodologiche e operative nell’ambito delle scienze cognitive e della gestione dei beni comuni ed infrastrutturali, con specifica attenzione ai contesti organizzativi. Il modello didattico e-learning favorisce un apprendimento flessibile, autonomo e guidato, supportato da materiali digitali strutturati, videolezioni e contenuti scientificamente aggiornati.
 

CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN GESTIONE D'IMPRESA

Il Corso è configurato come percorso professionalizzante nell’ambito delle Scienze dell’economia e della gestione aziendale ed è progettato in coerenza con gli obiettivi formativi della Laurea triennale L-18. Il corso è finalizzato a fornire ai partecipanti una visione integrata dei principali processi strategici, organizzativi, gestionali e finanziari dell’impresa, favorendo lo sviluppo di competenze operative e capacità di analisi applicabili a contesti aziendali reali.

CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN INTERVENTI PEDAGOGICI INNOVATIVI PER LA PERSONA

Il Corso è configurato come percorso professionalizzante nell’ambito delle Scienze Pedagogiche ed è progettato in coerenza con gli obiettivi formativi della Laurea magistrale LM-85. Il corso è finalizzato a fornire ai partecipanti una visione integrata dei principali processi di analisi, progettazione e intervento pedagogico, favorendo lo sviluppo di competenze operative e capacità di analisi applicabili a contesti della formazione reali.

CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN BENESSERE E SALUTE ORGANIZZATIVA PER EDUCATORI

Il Corso è configurato come percorso professionalizzante nell’ambito delle Scienze dell’educazione e della formazione ed è progettato in coerenza con gli obiettivi formativi della Laurea triennale L-19. Il corso è finalizzato a fornire ai partecipanti una visione integrata dei principali processi educativi, formativi, organizzativi e gestionali che caratterizzano i servizi e i contesti di intervento socio-educativo, favorendo lo sviluppo di competenze operative e capacità di analisi applicabili a situazioni professionali reali (servizi educativi, scolastici, socio-sanitari, culturali e del terzo settore).

CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN SICUREZZA AZIENDALE: DAL RISCHIO ALLA RESILIENZA ORGANIZZATIVA

Il corso “Sicurezza aziendale: dal rischio alla resilienza organizzativa” è un percorso interdisciplinare di formazione avanzata dedicato all’analisi e alla gestione della sicurezza all’interno delle organizzazioni complesse. Il corso si configura come un percorso formativo finalizzato allo sviluppo di competenze teoriche, metodologiche e operative nell’ambito degli studi sul rischio, del risk management e della sicurezza aziendale, con particolare attenzione alle dimensioni organizzative, cognitive e comportamentali della sicurezza.

CORSO ALTAMENTE PROFESSIONALIZZANTE IN ANALISI DELLA PERFORMANCE SPORTIVA

Il Corso è configurato come percorso professionalizzante nell’ambito delle Scienze Motorie ed è progettato in coerenza con gli obiettivi formativi della Laurea triennale L-22. Il corso è finalizzato a fornire ai partecipanti una visione integrata dell’uso dei dati nelle professioni di ambito motorio e sportivo, con una applicazione pratica all’uso della match analysis. Il percorso affronta sistematicamente gli aspetti legati all’acquisizione, analisi e interpretazione dei dati riferita in particolare alla videoanalisi applicata al gioco del calcio. L’obiettivo è favorire lo sviluppo di competenze operative e capacità di analisi applicabile a contesti sportivi e aziendali reali.

7. Area Umanistica

Talent Program: Acceleratore di Carriera in collaborazione con GiGroup e Il Foundation Course per L-22 (Scienze Motorie).

Foundation Course Scienze Umane, Formazione e Sport

Il Foundation Course è un corso propedeutico e preparatorio in lingua italiana rivolto a studenti internazionali con titolo di studio estero, che non sono in possesso del requisito dei 12 anni di scolarità o dei requisiti aggiuntivi e specifici necessari per iscriversi a un corso di laurea in Italia. Il corso si rivolge anche a studenti che vogliono imparare o migliorare la propria competenza in lingua italiana e che vogliono acquisire o arricchire le proprie conoscenze e competenze nelle materie caratterizzanti l’area di studio prescelta.

Talent Program: Acceleratore di Carriera in collaborazione con GiGroup

Dalla necessità di far avvicinare il mondo della formazione universitaria con quello del mercato del lavoro nasce la partnership tra Università telematica Pegaso e GiGroup il cui risultato è stato la realizzazione del corso “Talent Program: Acceleratore di Carriera in collaborazione con GiGroup”. Il progetto è un programma formativo completo: un corso di Alta Formazione Universitaria, un orientamento One to One con un tutor dedicato e un tirocinio Extracurriculare. Il corso nasce dall’esigenza di offrire agli studenti le competenze necessarie per un inserimento diretto ed efficiente nel mondo del lavoro.

8. Area Uniprofessioni

Il corso è stato concepito con il contributo della Fondazione OSA degli Industriali della Provincia dell’Aquila. 

Comunicazione e Social Marketing nelle Imprese Industriali

Il corso è stato concepito con il contributo della Fondazione OSA degli Industriali della Provincia dell’Aquila.